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Diplomados

Especialización en Estimulación e Intervención Temprana y Psicomotricidad

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Duración 6 Meses

Modalidad ONLINE

Modalidad Presencial

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Especialización en Estimulación e Intervención Temprana y Psicomotricidad

Objetivos específicos

  • A través de este diplomado, se desea lograr, que los profesionales, conozcan diversas herramientas y estrategias en torno a la atención temprana y psicomotriz, con la finalidad de que puedan realizar una labor creativa, que responda a los intereses y necesidades de los niños en la etapa de la primera infancia.

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Modalidad de estudio

Clases totalmente en vivo desde una plataforma virtual netamente académica, permite al participante estudiar en cualquier lugar, solo se requiere de una computadora, smartphone, tablet, audífonos o parlantes y tener acceso a internet

Aula virtual moodle
Plataforma ZOOM
Clases grabadas

Está dirigido a:

Docentes de diferente nivel, Psicólogos, personas interesadas en el tema.

Metodología:

Nuestra especialización en Intervención Cognitivo-Conductual en trastornos de la personalidad, te ofrece un método innovador para afianzar tus competencias clínicas basado en el estudio de casos clínicos y de contenidos de forma cíclica.

El profesional de salud mental aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje.

Se complementará lo aprendido con material de estudio, lecturas afines, análisis de casos elaborados y guiados, entre otros.

Objetivo general:

La estimulación temprana y psicomotriz, tiene como objetivo fundamental el desarrollo integral y armonioso del niño. Generando diversos movimientos en relación con los objetos y el espacio en el que se desenvuelve consigo mismo y con los demás.

Matrícula:

S/ 100.00 - $ 35.00

General

S/ 150.00 - $ 50.00

Mensualidad profesionales y público general

Instituciones de ayuda social

S/ 130.00 - $ 45.00

Mensualidad para estudiantes, profesionales y no profesionales que laboren en albergues, colegios, centros de salud, ONGs, comunidades terapéuticas, instituciones de ayuda social o realicen voluntariado.

(Requiere la acreditación mediante un documento de la institución donde labora o presta labor social)

Alumnos LUDUS

S/ 100.00 - $ 35.00

Mensualidad para Ex Alumnos de LUDUS (Que concluyeron una formación) y Alumnos de LUDUS que se encuentren realizando otra formación (Sin dejar ambas)

(Aplica desde la segunda inscripción, esta sujeto a conluir las dos o más formaciones y a no tener deuda)

Horarios e inicios:

Estimulación e Intervención Temprana y Psicomotricidad
N° Días Horarios Duración Inicio Fin Modalidad Inscripción y pago en línea
No hay grupos disponibles

Requisitos para la obtención del diploma:

  • Asistencia puntual y obligatoria al 100 % de las sesiones de clase.
  • Pagos al día y puntuales.
  • Entrega puntual y completar las tareas asignadas.
  • Aprobar las evaluaciones correspondientes al desarrollo del curso.

Auspicio:

   
Módulo 1: El Desarrollo Infantil
  • Desarrollo infantil: aspectos generales.
  • Teorías sobre el desarrollo infantil.
  • El recién nacido.
  • Los reflejos del recién nacido.
  • Aplicación del Test de desarrollo psicomotor “TEPSI".
Módulo 2: El Desarrollo Psicomotor en el Niño
  • Aspectos generales sobre crecimiento y desarrollo.
  • Métodos de estimulación psicomotriz en bebés – sesión de masajes basados en los métodos Shantala, Vojta, Madre Canguro.
  • La psicomotricidad en la primera infancia.
  • Aplicación de la Escala abreviada del desarrollo de Nelson Ortiz.
  • Recursos y elaboración de materiales de psicomotricidad.
Módulo 3: El lenguaje en el niño
  • Aspectos generales sobre el desarrollo del lenguaje.
  • Evolución del lenguaje mes a mes en niños de 4 meses a 2 años.
  • Dificultades más comunes del lenguaje en la primera infancia.
  • Elaboración del cuaderno de estimulación de lenguaje y actividades de estimulación de lenguaje.
  • Conocimiento de Sistemas aumentativos y alternativos de Comunicación “Pecs” – Pictogramas.
Módulo 4: El Desarrollo Cognitivo en el Niño
  • Aspectos generales sobre el cerebro, sus áreas y funciones.
  • Estilos de aprendizaje.
  • El neurodesarrollo y las inteligencias múltiples.
  • Desarrollo de habilidades motrices, cognitivas y afectivas para potenciar el desarrollo integral en la primera infancia.
  • Procesos básicos y superiores del pensamiento: actividades prácticas.
  • Estrategias para trabajar el desarrollo cognitivo en niños con NEE.
Módulo 5: Desarrollo socio emocional en el niño
  • Evolución del desarrollo socio emocional mes a mes durante la primera infancia.
  • Cambios de comportamientos en la primera infancia: berrinches, rabietas, etc.
  • Estrategias creativas para regular la conducta en niño pequeños.
  • El apego infantil.
  • Creación de Programas de escuela de padres: momentos a considerar, temas posibles a tratarse, etc.
Módulo 6: Desarrollo sensorial del niño
  • Aspectos generales del desarrollo sensorial y el cerebro.
  • Preparación de cajas sensoriales para el desarrollo de los sentidos de la vista, oído, olfato, gusto, tacto, vestibular, propioceptivo.
  • Estrategias creativas para la estimulación sensorial.
  • Estimulación sensorial en niños con alguna condición (TEA, S. DE DOWN, DEFICIT INTELECTUAL).
  • Elaboración de un cuadernillo de materiales de estimulación temprana, considerando la planificación de actividades de ed. Temprana en el ciclo I y II.

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